- Un texte d’Alain Beitone et Margaux Osenda sur la Pédagogie visible en SES, (Aix-Marseille), 2019
- Une interview d’Alain Beitone sur l’enseignement des SES dans le contexte de la crise en 2009 et sur la pédagogie visible en 2017
- Un texte d’Alain Beitone sur la formation des maîtres, « Céderons-nous aux vents mauvais« , janvier 2011
- Une contribution d’Alain Beitone sur la justice sociale dans les manuels de SES 10 ans après, (Académie d’Aix-Marseille), novembre 2018.
- Une journée de formation assurée par Alain Beitone consacrée au concept de coordination (diaporama, bibliographie et sitographie, schéma) à Montpellier – 18 décembre 2017
- Un diaporama réalisé sur les « pédagogies visible et invisible » réalisé par Alain Beitone (Académie d’Aix-Marseille) octobre 2017
- Une réflexion sur les « besoins et consommations, un serpent de mer idéologique » (AB) menée par Alain Beitone (Académie d’Aix-Marseille) septembre 2017
- Une mise à jour du diaporama élaboré par Estelle Hemdane sur les activité des élèves et apprentissage (EH) utilisé dans le cadre de la formation des stagiaires de SES (Aix-Marseille) 2017
- Un texte inédit Comprendre (JR) 2010 de Janine Reichstadt (GRDS) sur le langage, l’abstrait, le concret, les théories et les inégalités d’apprentissage des élèves
- Un dossier de citations en épistémologie 2016 (AB) réalisé par Alain Beitone (Aix-Marseille) 2016
- Un diaporama sur « la transposition didactique en SES : quels objectifs d’enseignement pour le baccalauréat ? » (CR) élaboré par Christophe Rodrigues (Tahiti) 2016
- Un article sur le concept de coordination dans les manuels de SES (MO-AB) rédigé par Margaux Osenda et Alain Beitone (Académie d’Aix-Marseille) 2014
- Un diaporama élaboré par Estelle Hemdane sur « concevoir des activités pour que les élèves apprennent » (EH) (Aix-Marseille) 2014
- Deux présentations sur l’enseignant efficace version élèves (NV) et sur les questions vives (NV) élaborées par Nathalie Vincent (Académie de Besançon) 2014
- Une proposition de transposition didactique sur « les marchés imparfaitement concurrentiels » (CR) réalisée par Christophe Rodrigues (Aix-Marseille) 2014
- Un diaporama élaboré par Estelle Hemdane sur « construire des apprentissages pour les élèves » (EH) (Aix-Marseille) 2014
- Le texte de l’intervention de Jacques Bernardin « tous capables. Du pari éthique à la loi d’orientation » (JB) lors de la journée de formation des professeurs stagiaires du second degré (Académie de Rennes) 2014
- Un diaporama réalisé par Christophe Rodrigues sur « la transposition didactique en SES : un essai de synthèse » (CR) (Aix-Marseille) 2014
- Un diaporama sur la conduite des apprentissages en SES (CR) élaboré par Christophe Rodrigues (Aix-Marseille) 2013
- Une proposition d’OPAE sur la monnaie et le financement de l’économie (CR) en classe de première élaborée par Christophe Rodriques (Aix-Marseille) 2013
- Un diaporama réalisé par Christophe Rodrigues pour la pré-rentrée des professeurs stagiaires (CR) (Aix-Marseille) 2013
- Une présentation sur la place et l’analyse de l’Etat et les SES (CR) élaborée par Christophe Rodrigues (Aix-Marseille) 2012
- Un texte d’Alain Beitone et Estelle Hemdane sur « la définition de l’entreprise dans les manuels de sciences économiques et sociales en classe de seconde », Skholé, hors-série 1, 29-39, 2005
- Un article sur « une relecture des phénomènes transpositifs à la lumière de la didactique comparée (MLSL, FL) » publié par Maria Luisa Schubauer-Leoni, et Francia Leutenegger dans la Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaft, 2005
- Un article publié par Christine Dollo sur la Transposition didactique en SES (CD) (Aix-Marseille) 2005
- Un article sur « la sociologie dans l’enseignement des SES : problèmes didactiques et épistémologiques » (YA) publié par Yves Alpes dans DESS, 1997